Fişă de proiect

Fratele mai mare

-Fişă de proiect-

ARGUMENT:  Se observă că relaţiile interumane au căpătat valenţe negative de-a lungul timpului încât acum există ierarhizarea socială realizată pe coordonata situaţiei financiare. Astfel, dorim eradicarea oricărui soi de discriminare  dintre oameni prin aducerea într-un punct comun a tinerilor cu un trai decent şi a celor cu o situaţie precară.

Tinerii duc lipsă de socializare pe plan interuman , regresând contactul cu cei  mai puţin avantajaţi şi acest  lucru nu face decât să le afecteze atât inteligenţa emoţională, cât şi dezvoltarea spiritului de intrajutorare cu spectru larg.

TITLUL PROIECTULUI: „Fratele mai mare”

DOMENIUL DE FINANŢARE: Dezvoltare personală,Voluntariat,  Tineret

SCOP: Îmbunătăţirea şi eficientizarea interacţionării dintre tineri, precum şi crearea unui mediu corespunzător copiilor cu posibilităţi limitate. Dezvoltarea spiritului de voluntar.

GRUPUL ŢINTĂ: Echipa de voluntari formată din elevii din ciclul liceal ai unităţilor de învăţământ din judeţul Ialomiţa, precum şi tinerii cu posibilităţi limitate prevăzuţi în diagramă.  

Diagrama activităţilor

Nr. Crt.	Activitatea	Locul de desfăşurare	Participanţi	Perioada
1.	Şedinţă/Dezbatere	Inspectoratul Şcolar Judeţean	Echipa de voluntari ţi coordonatorii proiectului	5 Martie
2.	Întâlniri (Va avea loc „adoptarea” tinerilor)	Reşedintele tinerilor incluşi în proiect	Echipa de voluntari şi coordonatorii proiectului	9-10 Martie
3.	Întâlniri regulate	Reşedinţele tinerilor incluşi în proiect	Echipa de voluntari	11 Martie- 31 Mai
4.	Şedinţe de prezentare a progreselor           ( activităţile desfăşurate) & Monitorizarea echipei de voluntari	Inspectoratul Şcolar Judeţean	Echipa de voluntari şi coordonatorii proiectului	Sfârşitul lunilor martie, aprilie şi mai.
5.	Concluzionarea proiectului	Centrul Cultrual UNESCO „Ionel Perlea”	Echipa de voluntari, tinerii incluşi în program  şi coordonatorii proiectului	Iunie

OBIECTIVE (specifice fiecărei activităţi desfăşurate):

I. Şedinţă/Dezbatere

1.Punerea în temă a voluntarilor; prezentarea  scopulului şi a obiectivelor principale ale proiectului;

2.Prezentarea graficului de activităţi pe întreg parcursul demarării proiectului;

3. Clarificarea unor concepţii greşite şi dăunătoare spiritului de voluntar;

II. Întâlnire ( „adoptarea” tinerilor)

1. Selectarea tânprului şi adoptarea lui de către voluntar;
2. Înmânarea unor certificate de adopţie simbolice.

III. Întâlniri regulate (o dată pe săptămâna minim)

Întâlniri ale voluntarilor cu tinerii pentru desfălurarea unor activităţi de valorificare a creativităţii, consolidarea relaţiilor de intrajutorare cu spectru larg) care se vor desfăşura în fiecare săptămână.

1.Realizarea  de materiale fotografice şi video pentru justificarea activităţilor desfăşurate.

IV. Şedinţe de prezentare a progreselor ( activităţile desfăşurate) & Monitorizarea echipei de voluntari

Şedintele  desfăşurate la sfârşitul fiecărei luni pentru prezentarea evoluţiei interacţionării voluntar-tânăr (prezentări ppt.).

V. Concluzionarea proiectului

1.Şedinţă de concluzionare a eficienţei şi productivităţii proiectului ;  

2.Înmânarea diplomelor şi a adeverinţelor de voluntar.

DURATA PROIECTULUI: Martie-Iunie 2013 pentru organizarea integrală a planului de activităţi propuse.

DISEMINAREA INFORMAŢIILOR:

- mass-media locală;

- structura Asociaţiei Tinerilor Ialomiţeni ;

- site-ul, blog-ul şi pagina de Facebook a Asociaţiei Tinerilor Ialomiţeni.

SUSTENABILITATEA:

Informaţiile şi atitudinile  legate de spiritul de voluntar dobândite în cadrul sedintelor să poată să reprezinte o bază pentru viitoare idei şi iniţiative.

PARTENERI:

Consiliul Judeţean Ialomiţa; (?)

Inspectoratul Şcolar Judeţean Ialomiţa;

Centrul Cultural “ Ionel Perlea” Slobozia;

Asociaţia Tinerilor Ialomiţeni .

INDICATORI PRIN CARE REZULTATELE POT FI URMĂRITE:

- numărul de materiale fotografice şi video

- performanţe ale  voluntarilor (diplome, adeverinţe)

- numărul de elevi participanţi în cadrul şedinţelor

REZULTATE AȘTEPTATE:

Se urmăreşte formarea unui spirit de voluntar responsabil al  elevilor din cadrul ciclului liceal, precum şi crearea unui mediu corespunzător tinerilor cu o situaţie financiară dificilă.

- participarea unui număr de minim 15  elevi în cadrul proiectului.

-prezenţa voluntarilor  în cadrul  întâlnirilor cu elevii (min. 80% din cei înscrişi).

-prezenţa în cadrul şedinţelor de prezentare a evoluţiei interacţionării voluntar-tânăr          ( min. 75% din cei care au ,,adoptat” un tânăr).

-un nivel mare de responsabilitate, devotement,seriozitate şi profesionalism implementat în cadrul întâlnirilor, precum şi în prezentarea rapoartelor.

-entuziasm din partea tinerilor prevăzuţi în program 

REGULAMENT

Proiectul îşi propune să încurajeze spiritul de voluntar, precum şi abilitatea de a lucra  & interacţiona  eficient, creativ cu tinerii;

- În urma participării la acest proiect, elevii vor învăţa să aprecieze relaţiile interumane.

Participarea la proiect se va face prin completarea formularului nominal de înscriere şi înmânarea lui coordonatorilor în cadrul primei şedinţe (5 Martie).

 Pentru ca tânărul  să fie înscris drept voluntar în proiect va trebui să fie obligatoriu elev în cadrul unei instituţii de învăţământ liceal .

Prezenţa ăn cadrul tuturor şedinţelor este obligatorie.

Voluntarul odată înscris trebuie să selecteze  maxim un tânăr de care se va îngriji pe parcursul demarării proiectului.

Realizarea de materiale foto şi video este obligatorie pe parcursul întâlnirilor regulate cu tinerii.

Raportul poate fi prezentat sub forma unei prezentări PowerPoint sau a unui discurs, însă având disponibile materialele foto şi video realizate.

Întâlnirile cu tinerii vor fi programate la latitudinea voluntarului, o dată pe săptămână

 minim .

Echipa de organizare  a proiectului va monitoriza constant activitatea voluntarilor şi a vizitelor , precum şi a impactului pe care l-au avut asupra tinerilor.

Echipa de organizare a proiectului este obligată să înmâneze tinerilor la sfărşitul  proiectului diplome de participare şi numai în funcţie  de performanţe vor acorda adeverinţe de voluntar.

*Performanţele de voluntar constă în diversitatea cât mai mare de activităţi desfăşurate cu tinerii care au un impact mare asupra dezvoltării lor personale cât şi în deprinderea de noi abilităţi artistice, culturale sau intelectuale.

- dacă din motive obiective voluntarul se retrage din proiect, se va identifica un înlocuitor.Orice modificare trebuie adusă la cunostinţă echipei de realizare a proiectului;